Gyan Vigyan Children’s Academy Hawalbagh’s exam result is hundred percent
अल्मोड़ा, 31 मार्च 2022- ज्ञान विज्ञान चिल्ड्रेन एकेडमी हवालबाग का परीक्षाफल शत प्रतिशत रहा।
परीक्षाफल वितरण समारोह में मुख्य अतिथि के रूप में विकासखण्ड हवालबाग के खण्ड विकास अधिकारी भगवान सिंह बिष्ट ने बच्चों को संबोधित किया।
कनिष्ठ प्रमुख नरेन्द्र कुमार ने बच्चों को संबोधित करते हुए विद्यालय के उत्तरोत्तर विकास को हरसंभव प्रयास का आश्वासन दिया।
इस मौके पर विद्यालय के प्रधानाचार्य अशोक कुमार पंत ने बच्चों की प्रगति तथा विद्यालय की भूमिका रखी और बच्चों की मेहनत करने करने को प्रेरित किया।
विद्यालय के अध्यापक मुकेश कुमार ने भी बच्चों को संबोधित किया। अभिभावकों ने भी बच्चों के पठन पाठन तथा अन्य गतिविधियों पर चर्चा की। अभिभावक संघ के अध्यक्ष लक्ष्मण राम ने अपने संबोधन में विद्यालय के क्रिया करतापों की प्रसंशा की। विद्यालय के प्रधानाचार्य ने विद्यालय की वार्षिक आख्या प्रस्तुत की तथा नवीन सत्र ने नवाचार के माध्यम से पठन-पाठन कार्य पर जोर दिया।
इस मौके पर कक्षावार परीक्षाफल घोषित किया गया।
कक्षा L.K.G. में कल्पना आर्या, (प्रथम), कनक नेगी (द्वितीय) तथा शिवांग तृतीय रहे।
कक्षा ukg में प्रांजल त्रिपाठी (प्रथम), दिव्यांश मेहता (द्वितीय) तथा मयंक कुमार (तृतीय) रहे।
कक्षा 1 में रिक्षत मुस्यूनी (प्रथम), कनिष्का मुस्यूनी (द्वितीय) तथा आयुष कुमार (तृतीय) रहे।
कक्षा 2 में – अंश मेहता (प्रथम), प्रणिता कनवाल (द्वितीय) तथा वंदना पंत (तृतीय) रहे ।
कक्षा 3 में -शुभांगी पंत (प्रथम), साक्षी मुस्यूनी (द्वितीय) तमा तनिषा बिष्ट तृतीय रहे।
कक्षा 4 में निहारिका मुस्यूनी (प्रथम), उत्कर्ष मेहता (द्वितीय) तथा हर्षित पंत (तृतीय) रहे।
-कक्षा-5 में – दिव्यांशा साह (प्रथम), अनुष्का मेहता द्वितीय तथा भावना नेगी (तृतीय) रहीं।
कक्षा-6 में सौरभ कुमार (प्रथम) नीतू बिष्ट (द्वितीय तथा दीपक नेगी (तृतीय रहे।
कक्षा 7 में पलक मेहता (प्रथम), निहारिका आर्या (द्वितीय), रिया बिष्ट (तृतीय ) रहे।
कक्षा 8- में बरखा आर्या (प्रथम), रक्षिता नेगी (द्वितीय), कल्पना तृतीय रहे।
कार्यक्रम का संचालय विद्यालय के शिक्षक गोविन्द कुमार ने किया। तथा इस अवसर पर हेम सती, जीवन सिंह बिष्ट, मुकेश कुमार, पीयूष धौनी, रश्मि पंत, गीता नेगी, गीता मुस्यूनी, ममता जोशी, विमला मेहता, भावना जोशी तथा समस्त अभिभावक गण उपस्थित रहे ।
