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सोनीपत, 14 जून (आईएएनएस)। ओ.पी. जिंदल ग्लोबल यूनिवर्सिटी (जेजीयू) में द ऑफिस ऑफ द इंटरनेशनल अफेयर्स एंड ग्लोबल इनिशिएटिव्ज ने ब्रिटिश काउंसिल के सहयोग से अपने परिसर में ब्रिटेन के प्रमुख और शीर्ष विश्वविद्यालयों के वरिष्ठ प्रतिनिधिमंडल की मेजबानी की।
प्रतिनिधिमंडल में ब्रिस्टल विश्वविद्यालय, ग्लासगो विश्वविद्यालय, लिवरपूल जॉन मूरस विश्वविद्यालय, रीडिंग विश्वविद्यालय, डरहम विश्वविद्यालय, रॉयल होलोवे विश्वविद्यालय, न्यूकैसल विश्वविद्यालय, नॉटिंघम ट्रेंट विश्वविद्यालय, किंग्स कॉलेज लंदन, अंतर्राष्ट्रीय व्यापार और शिक्षा विभाग, यूके के प्रो-वाइस चांसलर, डीन और उपाध्यक्ष शामिल थे।
भारत-यूके द्विपक्षीय संबंधों की नींव नवाचार, अनुसंधान और शिक्षा रही है और भारत के एनईपी को ध्यान में रखते हुए, दोनों देशों ने भारत और यूके के बीच उच्च शिक्षा संस्थानों के बीच सहयोग का विस्तार करने के लिए महत्वाकांक्षी भारत, यूके रोडमैप 2030 का खुलासा किया है। इसे ध्यान में रखते हुए, यात्रा का उद्देश्य यूके में जेजीयू और सहयोगी विश्वविद्यालयों के बीच उच्च शिक्षा और अनुसंधान में संस्थागत भागीदारी के माध्यम से आपसी सहयोग के संभावित रास्ते तलाशना है।
सहयोग के क्षेत्रों में कानून, व्यवसाय, अंतर्राष्ट्रीय मामलों, पत्रकारिता, उदार कला, मनोविज्ञान और सार्वजनिक स्वास्थ्य के क्षेत्र में छात्रों, शिक्षकों और शोधकर्ताओं की दोतरफा गतिशीलता शामिल है। चर्चाओं में किंग्स कॉलेज लंदन, नॉटिंघम ट्रेंट यूनिवर्सिटी, ब्रिस्टल विश्वविद्यालय, न्यूकैसले विश्वविद्यालय और रीडिंग विश्वविद्यालय के साथ जेजीयू की पहले से मौजूद साझेदारी के दायरे और पैमाने का विस्तार करने पर भी ध्यान केंद्रित किया गया।
जेजीयू और प्रतिनिधियों ने सेमेस्टर एक्सचेंजों, दोहरी डिग्री, विदेश में अल्पकालिक अध्ययन कार्यक्रमों, ज्ञान और विशेषज्ञता साझा करने के माध्यम से साझेदारी का विस्तार करने और स्थापित करने के लिए नवीन मॉडलों पर चर्चा की। उन्होंने उन सहयोगों की भी पहचान की जो अंतरराष्ट्रीय शिक्षा (टीएनई) के माध्यम से भारतीय उच्च शिक्षा संस्थानों के अंतर्राष्ट्रीयकरण पर भारत के एनईपी के साथ संरेखित हैं।
ओपी जिंदल ग्लोबल यूनिवर्सिटी के संस्थापक कुलपति, प्रो (डॉ.) सी. राज कुमार ने इस यात्रा की सराहना की और कहा, जेजीयू एक शोध-गहन विश्वविद्यालय है जो अंत:विषय और अभिनव शिक्षाशास्त्र, बहुलवाद और अपने मूल संस्थागत मूल्यों के लिए गहराई से प्रतिबद्ध है। अंतर्राष्ट्रीयकरण छात्र और कर्मचारियों की गतिशीलता, संयुक्त शिक्षण, अनुसंधान, सम्मेलनों और कार्यकारी शिक्षा के साथ जेजीयू के मूल ²ष्टिकोण की आधारशिला है, जो इन साझेदारियों के परिणामस्वरूप मूर्त परिणाम हैं। अंतर्राष्ट्रीयकरण की दिशा में जेजीयू के प्रयास नवीन शिक्षा, उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा, वितरित करने की सुविधा प्रदान करते हैं।
सहयोग के बारे में बोलते हुए, प्रोफेसर डी श्रीधर पटनायक, रजिस्ट्रार, जेजीयू ने कहा, भारत और यूके ऐतिहासिक, राजनीतिक और यहां तक कि सामाजिक रूप से एक लंबे समय से चले आ रहे संबंध साझा करते हैं। और हम भारत की आजादी के 75 वें वर्ष का जश्न भी मना रहे हैं और इसे मनाने के लिए भारत और यूके की सरकार ने भारत और यूके द्वारा घोषित कई अन्य पहलों के बीच शिक्षा, रणनीति, संयुक्त अनुसंधान सहित विभिन्न क्षेत्रों में कुछ साझेदारी उपायों की घोषणा की। अंतर्राष्ट्रीयकरण जेजीयू में निरंतर महत्प देने का एक प्रमुख क्षेत्र है और यह विश्वविद्यालय की ²ष्टि में अंतर्निहित है ।
प्रोफेसर पटनायक ने कहा: जेजीयू की स्थापना के बाद से यूके में विश्वविद्यालयों के साथ बहुत मजबूत संबंध हैं। हम विदेशों में अध्ययन और ग्रीष्मकालीन स्कूलों सहित कई अन्य कार्यक्रमों के बीच संकाय, संयुक्त परियोजनाओं, छात्र गतिशीलता का आदान-प्रदान कर रहे हैं। हमारे पास यूके इंडिया रिसर्च इनिशिएटिव के तहत विभिन्न विश्वविद्यालयों और लिबरल आर्ट्स और ह्यूमैनिटीज के क्षेत्र में ग्लोबल गवर्नेंस पर समर स्कूल हैं और इसने हमें महामारी के चरम पर भी यूके के साथ विश्वविद्यालयों के साथ साझेदारी करने से नहीं रोका। विश्वविद्यालय की ओर से मुझे विश्वास है कि हमारे साझा संसाधनों और साझा विश्वासों और साझा मूल्यों के साथ हम भारत और यूके में समाजों के लाभ के लिए ज्ञान निर्माण में योगदान करने जा रहे हैं।
सहयोग के बारे में विस्तार से, प्रोफेसर पद्मनाभ रामानुजम, डीन, अकादमिक शासन, जेजीयू, ने कहा, जब हम शब्द ग्लोबल की अवधारणा कर रहे थे, तो हम गंभीर थे कि हम भारतीय छात्रों को वैश्वीकृत शिक्षा प्रदान करना चाहते थे। हम इस शब्द को समझ गए थे। अलग तरह से, और यह भी सुनिश्चित किया कि इस देश के छात्र समझें कि हम ग्लोबल शब्द से क्या इरादा रखते हैं और इसका अर्थ है वैश्विक संकाय, पाठ्यक्रम, बातचीत, अवसर। मैं इस ²ष्टि का हिस्सा बनने के लिए भाग्यशाली था जहां हम वास्तव में एक वैश्विक विश्वविद्यालय बनाना चाहते थे। यह सुनिश्चित करता है कि जेजीयू में स्थानीय स्तर से अपनी नींव शुरू करने के बाद, प्रत्येक छात्र को वैश्विक अनुभव के लिए विदेश जाने का अवसर मिले।
उन्होंने कहा, हमारा अंतर्राष्ट्रीय कार्यालय न केवल समझौता ज्ञापनों पर हस्ताक्षर करने में, बल्कि यह सुनिश्चित करने में भी आक्रामक रहा है कि उन्हें क्रियान्वित भी किया जाए। जैसा कि हम बोलते हैं, लगभग 176 छात्र अल्पकालिक ग्रीष्मकालीन स्कूल कार्यक्रम के लिए दुनिया के विभिन्न हिस्सों की यात्रा कर रहे होंगे। 351 कार्यशील एमओयू हैं जिन पर हमने हस्ताक्षर किए हैं और हम यह सुनिश्चित करने में तेजी लाने की कोशिश कर रहे हैं कि वे पूरी दुनिया में विभिन्न विश्वविद्यालयों के साथ क्रियान्वित हों।
–आईएएनएस
आरएचए/एमएसए